นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมูลนิธิฟอร์ดจากบราซิลไฮโลออนไลน์ กัวเตมาลา และเม็กซิโก โดดเด่นจากเอเชีย แอฟริกา และตะวันออกกลาง จากการเป็นทาส การแสวงประโยชน์จากชนพื้นเมือง และการแทรกแซงกิจการละตินอเมริกาของสหรัฐฯ
นี่เป็นหนึ่งในข้อสรุปของผลการศึกษาที่ตีพิมพ์เมื่อเร็ว ๆ นี้
ของโครงการทุนระหว่างประเทศของมูลนิธิฟอร์ดหรือ IFP ในหัวข้อผู้นำ บริบท และความซับซ้อน: ผลกระทบของ IFP ในละตินอเมริกาซึ่งพิจารณาจากประสบการณ์ของเพื่อน 657 คนจากทั้งสามประเทศ
เป้าหมายของ IFP ทั่วโลกคือการมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงทางสังคมโดยการเปลี่ยนเพื่อนร่วมงานให้เป็นผู้ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่ดีขึ้น นี่คือเหตุผลที่ทั้งชายและหญิง 4,305 คนใน 22 ประเทศได้รับทุนสนับสนุน IFP ตั้งแต่ปี 2544 ถึง 2556 รวมทั้งชาวละตินอเมริกา มาจากชุมชนชายขอบ และได้แสดงศักยภาพทางวิชาการและความเป็นผู้นำ ตลอดจนความมุ่งมั่นต่อสาเหตุทางสังคม
ในบราซิล 74% ของเพื่อนเป็นชาวแอฟโร-บราซิลหรือจากกลุ่มชนพื้นเมือง และมากกว่าครึ่งหนึ่งเกิดในภูมิภาคที่ยากจนทางตอนเหนือและตอนกลางของตะวันตก ในกัวเตมาลา พวกเขาได้รับคัดเลือกจากชนพื้นเมือง อัฟโฟร-กัวเตมาลา และกลุ่มชนบทและในเมืองที่ยากจนและไม่ใช่ชนพื้นเมือง ในเม็กซิโก กลุ่มชนพื้นเมืองอย่างเป็นทางการ 38 กลุ่มจาก 62 กลุ่มชนพื้นเมืองที่เป็นทางการของเม็กซิโก
รายงานของละตินอเมริการวมถึงรายงานอื่นๆ เกี่ยวกับ IFP ได้รวมงานภาคสนามในภูมิภาคและดึงข้อมูลจากการสำรวจศิษย์เก่าทั่วโลกของ IFP ปี 2015 ซึ่งเผยแพร่ในปี 2016 ผลการวิจัยในเอเชียได้รับการเผยแพร่ในเดือนมีนาคม 2017 งานภาคสนามกำลังดำเนินการในแอฟริกาและตะวันออกกลาง
ผู้อ่านรายงานได้รับการเตือนว่าในกรณีของละตินอเมริกา ลักษณะเชิงคุณภาพและเชิงบริบทของการวิจัยไม่สามารถทำให้ “สามารถคาดการณ์ผลการค้นพบของรายงานต่อประชากรในละตินอเมริกาหรือกลุ่ม IFP ทั่วโลก” มันอธิบายว่ามีเพียงสามในห้าประเทศที่มี IFP เท่านั้นที่รวมอยู่ในการศึกษา (ชิลีและเปรูถูกละทิ้ง) และงานภาคสนามมุ่งเน้นไปที่ศิษย์เก่าที่อาศัยอยู่ในประเทศบ้านเกิดเท่านั้น
ผลการวิจัย
Mirka Martel จากสถาบันการศึกษานานาชาติที่ผลิตการศึกษา IFP
กล่าวว่าสำหรับเธอ ข้อค้นพบที่น่าสนใจที่สุดในรายงานของละตินอเมริกาคือ “บทบาทที่เหมาะสมยิ่งของโครงการทุนการศึกษา”
ในขณะที่เพื่อนๆ ได้ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในรูปแบบต่างๆ อยู่แล้ว เธออธิบายว่า “ทุนการศึกษาสนับสนุนความพยายามเหล่านี้ผ่านการให้ความรู้ด้านเทคนิค ปริญญาขั้นสูง และในบางกรณีก็เป็นที่ยอมรับในวิชาชีพ”
“สำหรับศิษย์เก่าบางคน ทุนการศึกษามีส่วนสนับสนุนความสามารถในการส่งเสริมความยุติธรรมทางสังคมในชุมชนและองค์กร อย่างไรก็ตาม สำหรับคนอื่น ๆ แม้ว่าทุนการศึกษาจะเป็นประโยชน์ แต่สถานการณ์ในท้องถิ่นที่เกิดจากปัญหาทางเศรษฐกิจและการเมือง หรือการเลือกปฏิบัติอย่างต่อเนื่องทำให้พวกเขาไม่สามารถก้าวหน้าในอาชีพได้”
การสำรวจของ IFP ทั่วโลกในปี 2015 พบว่า 88% ของศิษย์เก่าจากบราซิล เม็กซิโก และกัวเตมาลา รู้สึกว่าการคบหาดังกล่าวช่วยให้พวกเขาเข้าใจวิธีปรับปรุงในประเทศและชุมชนของตนได้ดีขึ้นไฮโลออนไลน์
